La place du jeu dans les statistiques publiques : une enquête sur les enquêtes (Vincent Berry, 19 avril 2024)
La séance des Vendredis Quanti du 19 avril 2024 était consacrée à une présentation par Vincent Berry (Université Sorbonne Paris Nord, Experice) de l’enquête qu’il a réalisé sur la place du jeu dans les enquêtes de la statistique publique.
Enregistrement vidéo de la séance (1h27) :
Dans le cadre d’une recherche sur l’évolution des pratiques ludiques en France sur les 60 dernières années, il a revisité un ensemble de statistiques publiques, au rang desquelles les enquêtes Pratiques culturelles des Français (1973-2018) du Ministère de la Culture et celles sur les Emplois du Temps des Français menées par l’INSEE (1966-2010). Le corpus analysé est au total constitué de Le corpus 160 questionnaires explorés, 136 retenus = 9 enquêtes entre 1960 et 1980, 24 entre 1980 et 2000, dont 11 pertinentes, plus d’une centaine entre 2000 et 2020.
A travers ce travail de relecture, il s’est agi d’observer l’évolution des équipements, des publics et des pratiques ludiques mais également d’interroger le statut social ou culturel accordé au jeu. Ces enquêtes renseignent en effet sur la façon dont des activités ludiques deviennent des « indicateurs », tantôt considérés sous l’angle d’une « pratique culturelle », d’un « loisir », voire d’une « stratégie éducative » familiale tantôt appréhendé comme un « problème social », « sanitaire » ou « éducatif ». Questionner les questionnaires s’apparente dans une certaine mesure à une forme de « sociologie des sociologues », pour reprendre l’expression de Paul Yonnet. Les variables et les types de jeux retenus témoignent en effet d’un ensemble de transformations sociales et culturelles qui agissent nécessairement sur les enquêtes (l’essor du numérique dans l’espace des loisirs par exemple et particulièrement celui du jeu vidéo), mais également de la propre familiarité que les enquêteurs entretiennent avec le monde du jeu.
Vincent Berry propose de distinguer trois périodes au sein de cette histoire de la place du jeu dans les statistiques publiques. De 1960 à 1980, le jeu est mobilisé dans les enquêtes comme un indicateur des loisirs des classes populaires. Ainsi, dans l’enquête Loisirs de l’Insee (1967), 43 domaines de loisirs sont passés en revue, dont 6 concernent les jeux : les boules et la pétanque, les pratiques ludiques en famille, les jeux dans les cafés, le PMU/tiercé, la loterie, et enfin les jeux de cartes et de société. Dans la première enquête sur les pratiques culturelles des Français (PCF), qui date de 1973, la place consacrée au jeu reste toutefois réduite à la portion congrue : seul le jeu d’échecs est interrogé, en plein âge d’or du PMU.

De 1980 à 2000, l’intérêt pour le jeu est croissant. Dans l’enquête PCF de 1981 apparaissent les premières questions sur les « jeux électroniques ». En 1988, sont ajoutés les jeux de hasard et les jeux télévisés. En 1997, la question est reprise telle quelle ou presque. La nomenclature des activités retenues se diversifie aussi dans les enquêtes Emploi du temps. Le mot « jeux vidéo » apparaît pour la première fois dans l’enquête Loisirs de l’Insee réalisée en 1987. C’est aussi la première enquête où le jeu de rôles est mesuré.
A partir du début des années 2000, les enquêtes enregistrent l’explosion du jeu vidéo. Le terme s’impose dans tous les questionnaires à la fin des années 1990. Fin 1997, la première véritable enquête sur le sujet, celle de Pasquier et Jouët, porte sur l’environnement médiatique et l’usage des nouveaux écrans par les enfants. On compte plus d’une centaine d’enquêtes pendant la période, dans lesquelles les interrogations sur le jeu vidéo sont le moteur d’un intérêt plus général pour toutes les formes de jeux.
Vincent Berry montre qu’on est ainsi passé d’un intérêt pour les loisirs populaires à une diversification des types de jeux, puis une forte préoccupation pour les jeux vidéo, avec une conséquence relativement inaperçue mais pourtant très structurante : les enquêtes se sont intéressées de plus en plus aux pratiques des classes moyennes et supérieures et de moins en moins à celles des classes populaires.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Pierre Mercklé (19 avril 2024). La place du jeu dans les statistiques publiques : une enquête sur les enquêtes (Vincent Berry, 19 avril 2024). Les Vendredis Quanti. Consulté le 7 juin 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12v20
